Olimpíadas do Colégio Rebeca

As olimpíadas acabaram, mas o espírito de luta e a garra continuam.

Todos são vencedores!

A equipe é uma só: Equipe do Colégio Rebeca

Jogando se aprende Português

Para fixar o conteúdo de Português, turma do 2º ano brincou do jogo da memória encontrando o  Antônimo das palavras.
.Adoraram!!!   

Resultado do Xadrez

Xadrez – Olimpíadas 2012
1ª rodada
Jogos	Vencedores por rodadas
Leonardo (amarelo)    x    Raphael  (verde)	Venc:  Raphael (verde) - Cheque Mate
Diego (amarelo)  x  Giuliana (azul)	Venc:  Diego (amarelo) – Cheque Mate
Luiza (azul) x Breno (verde)	Venc: Breno (verde)  – Cheque mate
2ª rodada
Jogos	Vencedores por rodadas
Breno (verde) x Diego (amarelo)	Venc:  Diego – Cheque Mate
Raphael  (verde) x Giuliana (azul)	Venc:  Raphael  (verde)  –  Cheque mate
Luiza (azul) x Leonardo (amarelo)	Venc: Leonardo (amarelo) – Cheque Mate
3ª rodada
Jogos	Vencedores por rodadas
Raphael  (verde) x  Diego (amarelo)	Venc:  Raphael (verde) – Cheque Mate
Breno (verde) x Leonardo (amarelo)	Venc: Breno – Cheque Mate
Luiza (azul) x Giluliana (azul)	Venc: Luiza (azul)
Resultado final
1º lugar	Verde
2º Lugar	Amarelo
3º Lugar	Azul
Aluno destaque
Raphael Eis com 3 vitórias

Olimpíadas do Colégio Rebeca, uma prática esportiva que gera campeões na vida.

Os alunos do 5º ao 9º ano estão vivendo fortes emoções esportivas nas olimpíadas do Colégio Rebeca.

A programação de hoje (10/09/2012) foi muito interessante e intensa.  Cantamos o Hino Nacional, definimos as equipes, elegemos os líderes e iniciamos as disputas nas modalidades Tênis de mesa (masculino, feminino e dupla) e Xadrez.

Não deixe de torcer pela sua equipe ou pelo seu atleta favorito.  Poste uma frase incentivadora nesta postagem ou no Facebook do Colégio Rebeca.

Sentimos cheiro de flores no ar...

As turmas do Maternal e 1º ano,confeccionaram elementos sobre o tema primavera.

Em uma atividade coletiva,montaram um lindo mural para embelezar o pátio da escola.  

Um jeito doce de aprender fração - 5º ano

Os alunos do 5º ano aprenderam "Frações de Quantidade" comendo jujuba.
A professora dividiu a quantidade de jujubas entre  copinhos de café
(Que representavam o denominador) e os alunos perceberam que a
quantidade pedida no numerador deveria ser multiplicada pelo número de
jujubas que estavam nos copinhos.
Após fazerem vários exemplos, os alunos degustaram as jujubas.