Os alunos do 5º ano aprenderam "Frações de Quantidade" comendo jujuba.
A professora dividiu a quantidade de jujubas entre copinhos de café
(Que representavam o denominador) e os alunos perceberam que a
quantidade pedida no numerador deveria ser multiplicada pelo número de
jujubas que estavam nos copinhos.
Após fazerem vários exemplos, os alunos degustaram as jujubas.
A professora dividiu a quantidade de jujubas entre copinhos de café
(Que representavam o denominador) e os alunos perceberam que a
quantidade pedida no numerador deveria ser multiplicada pelo número de
jujubas que estavam nos copinhos.
Após fazerem vários exemplos, os alunos degustaram as jujubas.
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